Dados divulgados pelo Ministério da Educação mostram que 53,1% dos estudantes que concluíram os cursos de licenciaturas na modalidade de educação a distância (EaD), em 2025, tiveram desempenho insuficiente no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) das Licenciaturas do ano passado. Entre todos os formandos, em 2025, 40% estudaram em cursos presenciais e 60%, nos cursos de EAD.
O levantamento aponta que os cursos presenciais apresentaram desempenho significativamente superior ao observado na educação a distância. Segundo os dados, 73,9% deles foram avaliados como proficientes, ou seja, atingiram o nível considerado adequado de conhecimento ou habilidade em área.
Os resultados mostram que, no total, foram avaliados 1.127 cursos EaD, 3.420 presenciais e outros 401 que tinham menos de dois alunos e, por isso, estes últimos não tiveram conceito Enade.
Vale reforçar que o Conceito Enade é um indicador de qualidade do Inep, que avalia os cursos de graduação com base no desempenho dos estudantes que concluíram o Enade. Essa avaliação ocorre em uma escala contínua e em faixas de 1 a 5, onde 5 é a nota máxima de excelência.
Fonte: Agência Brasil.
